Os dois textos que ora são levados ao conhecimento e à crítica, especialmente, dos atores do PCE – Programa de Cooperativismo nas Escolas, querem se somar aos esforços que vêm sendo feitos por todos no sentido de se estabelecer um debate sobre educação e cooperativismo, junto às escolas da Região do Grande Santa Rosa. Trata-se de uma reflexão inspirada nas práticas da experiência do Programa e na interlocução com outros autores e textos sobre educação e cooperativismo. Não têm os textos a pretensão de dar a tônica dos debates, mas de participar e contribuir para o aperfeiçoamento e o progresso dessa experiência junto às comunidades escolares da região.